Formación Académica

• Lic. en Psicología. UDLA (Universidad de las Américas).
• Maestría en Psicoterapia Cognitiva-Conductual. IPCC (Instituto de Psicoterapia Cognitivo-Conductual).
• Candidata a Doctorado en Psicología de la Comunicación y Cambio. UAB (actualmente, Universidad Autónoma de Barcelona).

Formación Continua

• Simposium internacional escuelas inclusivas: innovación social, infancia y deporte. (Barcelona, 2017)
• XIII Jornades d’Educació Emocional “Educación emocional a l’activitat física i l’esport” (Barcelona, 2017)
• 3er. Seminari de la CORE en Salut Mental. Creixent en Salut Mental: La Salut Mental en les primeres etapes de la vida. (Hospital Parc Tauli, 2016)
• Inclusion: A slippery concept. (Por, Dr. Chandrika Devorakonda y Dr. Josep Ma- Sanahuja, UAB, 2016)
• Early Life Experiences. Vulnerability or Resilience? (Barcelona, 2016)
• La sexualidad y discapacidad. (Ciudad de México, 2016)
• Terapias basadas en evidencia en intervención en crisis, ansiedad y depresión a través de telepsicología. (Por Te Queremos Escuchar, 2016)
• Baby Massage by Blossom and Berry (natural nurturing for little ones). (Blossom and Berry, 2016-2017)
• Cortical Visual Impairment. (Por Dra. Christine Roman-Lantzy, 2014)
• Ansiedad Social, evaluación y tratamiento. (Por Dr. Vicente Caballo, 2013)
• 15th Biennial Conference of the International Society for Augmentative and Alternative Communication. (ISAAC, Pittsburgh, 2012)
• Manejo Cognitivo-Conductual de la agresividad en alumnos. (Cd Mx, 2011).
• 47th Congress International Psychoanalytical Association Exploring core concepts: Sexuality, Dreams and The Unconscious (Cd Mx, 2011).
• Taller fallas en la construcción de la imagen corporal en el niño con discapacidad. Estrategias de Intervención. (Edo. Mex., 2011)
• 14th Biennial Conference of the International Society for Augmentative and Alternative Communication (ISAAC, Barcelona, 2010)
• La Psicología y la Psicoterapia en la Práctica Médica (Hospital Ángeles del Pedregal, 2009)
• Diplomado en Terapia Cognitivo-Conductual y el Manejo de las Emociones. (IPCC, 2008)

Trayectoria Profesional.
He trabajado en práctica privada con niños, adolescente y adultos con y sin discapacidad.
Doy supervisión de casos a psicólogos y clínicas.  He sido docente y seminarista de diferentes instituciones como por ejemplo la Universidad de las Américas.